تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی های آموزشی بر افزایش انگیزش در درس ریاضی

یادگیری مبتنی بر بازی های آموزشی یکی از رویکردهای نوین و جذاب در آموزش ریاضی است که با ایجاد محیطی تعاملی، رقابتی و لذت بخش، موجب افزایش انگیزش، مشارکت و درک مفهومی دانش آموزان می شود. هدف این مقاله بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزش یادگیری ریاضی است. یافته های پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از بازی های دیجیتال، بازی های رومیزی، چالش های امتیازی و فعالیت های رقابتی موجب افزایش علاقه، کاهش اضطراب ریاضی، تقویت مهارت حل مسئله و افزایش پایداری در انجام تکالیف می شود. در پایان، الگوی پیشنهادی و راهکارهای اجرایی برای استفاده از بازی های آموزشی در کلاس ریاضی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

بازی آموزشی ، انگیزش تحصیلی ، ریاضی ، یادگیری فعال ، بازی وارسازی