اصول تدریس با تکیه بر فناوری هوش مصنوعی: روش ها و کاربردها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_3433

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی اصول تدریس با تکیه بر فناوری هوش مصنوعی و کاربردهای آن در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری پرداخته است. هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، قابلیت های چشمگیری برای بهبود کیفیت آموزش و تدریس فراهم می آورد. این مقاله به تحلیل روش ها و اصول تدریس مبتنی بر هوش مصنوعی، همچون استفاده از سیستم های یادگیری تطبیقی، تحلیل داده های آموزشی، و ایجاد محتوای آموزشی هوشمند می پردازد. همچنین، کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در کلاس های درس، از جمله استفاده از ربات ها، دستیارهای هوشمند، و ابزارهای آموزش آنلاین، مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی در تدریس می تواند به شخصی سازی یادگیری، افزایش تعاملات دانش آموزی، و بهبود اثربخشی تدریس کمک کند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع استفاده از فناوری هوش مصنوعی در آموزش پرداخته و راهکارهایی برای غلبه بر آن ها ارائه می دهد.

نویسندگان