تاثیر کلاس های مجازی تعاملی بر بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_3430
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
کلاس های مجازی تعاملی یکی از نوآوری های مهم در آموزش الکترونیکی هستند که با استفاده از ابزارهای ارتباطی هم زمان و غیرهم زمان، فرصت تعامل، گفت وگو و همکاری را برای دانش آموزان فراهم می کنند. هدف این مقاله بررسی نقش کلاس های مجازی تعاملی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان است. یافته های پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از ابزارهایی مانند اتاق های گفت وگوی گروهی، تخته های تعاملی، فعالیت های مشارکتی آنلاین و بازخورد لحظه ای موجب افزایش مهارت های گفتاری، شنیداری، نوشتاری و ارتباط بین فردی می شود. در پایان، الگوی پیشنهادی و راهکارهای اجرایی برای بهبود مهارت های ارتباطی در کلاس های مجازی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مرادی
نویسنده اول