نقش آموزش مهارت های حل تعارض در کاهش رفتارهای پرخطر دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_3417
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
حل تعارض یکی از مهم ترین مهارت های زندگی است که نقش اساسی در پیشگیری از رفتارهای پرخطر، کاهش خشونت، افزایش همدلی و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان دارد. هدف این مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل تعارض بر کاهش رفتارهای پرخطر دانش آموزان است. یافته های پژوهش ها نشان می دهد که آموزش مهارت هایی مانند گفت وگوی موثر، گوش دادن فعال، مدیریت خشم، مذاکره و میانجی گری موجب کاهش پرخاشگری، کاهش رفتارهای تکانشی، افزایش مسئولیت پذیری و بهبود روابط همسالان می شود. در پایان، الگوی پیشنهادی و راهکارهای اجرایی برای اجرای برنامه های حل تعارض در مدارس ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شفاعت صالحی
نویسنده اول