چالش ها و راهکارهای آموزش مفاهیم زمین شناسی به دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_3127

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404

چکیده مقاله:

آموزش مفاهیم زمین شناسی به دانش آموزان از جمله چالش های مهم در نظام آموزشی است که با توجه به پیچیدگی و انتزاعی بودن بسیاری از مفاهیم این رشته، نیازمند رویکردها و استراتژی های نوین در تدریس است. این مقاله مروری به تحلیل و بررسی چالش های موجود در آموزش زمین شناسی، از جمله کمبود منابع آموزشی، دشواری های تدریس مفاهیم انتزاعی، و عدم انگیزش دانش آموزان در این حوزه پرداخته و همچنین راهکارهای مختلفی را برای بهبود تدریس این مفاهیم ارائه می دهد. از جمله این راهکارها می توان به استفاده از فناوری های نوین، مدل های آموزشی مبتنی بر بازی، یادگیری تجربی، و استفاده از شبیه سازی ها و نقشه های دیجیتال اشاره کرد. همچنین، این مقاله به نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به زمین شناسی در دانش آموزان و ضرورت آموزش مستمر معلمان در زمینه روش های تدریس به روز و کارآمد پرداخته است. در نهایت، این پژوهش به اهمیت تجدیدنظر در برنامه های آموزشی و به کارگیری روش های خلاقانه در تدریس مفاهیم زمین شناسی تاکید می کند تا علاوه بر تسهیل فرآیند یادگیری، علاقه و انگیزه دانش آموزان را به این رشته افزایش دهد.

نویسندگان

ماندانا سعید

نویسنده اول