ارزیابی مهم ترین عوامل آموزشی – اجتماعی دلزدگی تحصیلی دانش آموزان

مدارس از جمله محیط های اجتماعی بزرگی به شمار می روند که نقش تاثیرگذاری در فرآیند جامعه پذیری دانش آموزان بر عهده دارد. وقتی افراد خود را به عنوان عضوی از یک گروه یا طبقه اجتماعی طبقه بندی می کنند، دلبستگی شکل می گیرد. نداشتن آگاهی و علاقه نسبت به رشته تحصیلی موجب به وجود آمدن عدم تطابق بین آینده شغلی افراد با نیازها و انتظاراتشان می گردد و عواقب سوء ناشی از این مسئله متوجه نظام آموزشی میگردد. لذا با توجه به اهمیت موضوع آگاهی دانش آموزان نسبت به رشته تحصیلی خود و اهمیت انتخاب رشته تحصیلی در آینده شغلی بسیار حایز اهمیت است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و ارزیابی مهم ترین عوامل آموزشی – اجتماعی دلزدگی تحصیلی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

مدارس ، ساختار آموزشی – اجتماعی ، ادامه تحصیل ، علاقه درسی