نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_291
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1404
چکیده مقاله:
تاب آوری به عنوان یک عامل کلیدی در سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود و به توانایی مقابله موثر با فشارهای تحصیلی و اجتماعی اشاره دارد (محمدی، ۱۳۹۸). پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با استرس های مرتبط با مدرسه و تعاملات اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی انجام شد. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه، مشاهده و مصاحبه جمع آوری گردید (رضایی، ۱۳۹۹). یافته ها نشان داد که دانش آموزان دارای تاب آوری بالا، در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی عملکرد تحصیلی بهتر، مهارت های اجتماعی بالاتر و رفتارهای مثبت بیشتری دارند. این پژوهش می تواند راهنمای عملی برای معلمان و والدین در تقویت تاب آوری دانش آموزان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصور محمدی قلعه گژدم
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه براتی
فرهنگی آموزش و پرورش
ایران احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
پریسا احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش