نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCON01_291

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1404

چکیده مقاله:

تاب آوری به عنوان یک عامل کلیدی در سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود و به توانایی مقابله موثر با فشارهای تحصیلی و اجتماعی اشاره دارد (محمدی، ۱۳۹۸). پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تاب آوری دانش آموزان در مواجهه با استرس های مرتبط با مدرسه و تعاملات اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی انجام شد. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه، مشاهده و مصاحبه جمع آوری گردید (رضایی، ۱۳۹۹). یافته ها نشان داد که دانش آموزان دارای تاب آوری بالا، در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی عملکرد تحصیلی بهتر، مهارت های اجتماعی بالاتر و رفتارهای مثبت بیشتری دارند. این پژوهش می تواند راهنمای عملی برای معلمان و والدین در تقویت تاب آوری دانش آموزان باشد.

نویسندگان

منصور محمدی قلعه گژدم

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه براتی

فرهنگی آموزش و پرورش

ایران احمدی

فرهنگی آموزش و پرورش

پریسا احمدی

فرهنگی آموزش و پرورش