نقش بازی های تعاملی و دیجیتال در تقویت مهارت های زندگی و یادگیری بین رشته ای دانش آموزان پایه ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCON01_281

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1404

چکیده مقاله:

بازی های تعاملی و دیجیتال به عنوان یک ابزار آموزشی نوین، تاثیر قابل توجهی بر تقویت مهارت های زندگی و یادگیری بین رشته ای دانش آموزان دارند (محمدی، ۱۳۹۹). این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی های دیجیتال بر مهارت های زندگی شامل همکاری، حل مسئله، خودکنترلی و توانایی تصمیم گیری، و همچنین ارتقای یادگیری بین رشته ای در دانش آموزان پایه ابتدایی انجام شد (حسینی، ۱۴۰۰). روش پژوهش ترکیبی بود و شامل مطالعه منابع، مشاهده کلاس و مصاحبه با معلمان بود (رضایی، ۱۳۹۸). یافته ها نشان داد که استفاده منظم از بازی های تعاملی و دیجیتال باعث افزایش انگیزه، خلاقیت، تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود و یادگیری مفاهیم میان رشته ای را تسهیل می کند (کاظمی، ۱۳۹۹). نتایج این پژوهش می تواند برای معلمان و مدیران آموزشی جهت طراحی برنامه های درسی و فعالیت های آموزشی کاربردی مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

صغرا داودی

فرهنگی آموزش و پرورش

ریحان فرضعلی وند

فرهنگی آموزش و پرورش

عظیمه نوروزی کرمی

فرهنگی آموزش و پرورش

آزیتا ملاپور

فرهنگی آموزش و پرورش