بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCON01_261

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1404

چکیده مقاله:

خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های کلیدی قرن ۲۱، نقش مهمی در توسعه یادگیری و توانایی های دانش آموزان دارد (شعبانی، ۱۳۹۶). معلمان خلاق، با ارائه روش های تدریس نوآورانه، محیط کلاس را جذاب و پویا می کنند و موجب افزایش خلاقیت و تفکر مستقل دانش آموزان می شوند (سیف، ۱۳۹۵).مطالعات نشان می دهند که بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد و تقویت مهارت های خلاقانه معلم، منجر به ارتقای توانایی های تفکر خلاق دانش آموزان می شود (ملکی، ۱۳۹۷).هدف این مقاله بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان در مدارس ابتدایی است. در این مقاله ابتدا مفاهیم کلیدی و مبانی نظری مرور شده، سپس نقش عملی خلاقیت معلم در ایجاد خلاقیت دانش آموزان تحلیل می شود و در نهایت راهکارهای کاربردی برای معلمان ارائه می گردد.

نویسندگان

پروانه عباسی

فرهنگی آموزش و پرورش

سودابه شیخی

فرهنگی آموزش و پرورش

فروغ بندانی

فرهنگی آموزش و پرورش

آذر خواجه گودری

فرهنگی آموزش و پرورش