آموزش مهارت های زندگی در کنار محتوای درسی برای تمامی مقاطع تحصیلی

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از اساسی ترین نیازهای امروز دانش آموزان در کنار محتوای درسی، موجب افزایش توانمندی های فردی و اجتماعی آنان می شود. این پژوهش با رویکرد مرور ادبیات پژوهشی به بررسی نظریه های مهارت های زندگی، نقش آن در فرآیند یادگیری در مقاطع مختلف تحصیلی و راهکارهای ادغام آن در برنامه های درسی پرداخت. یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت هایی مانند حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت هیجان و ارتباط موثر نه تنها باعث ارتقای عملکرد تحصیلی می شود بلکه توانمندی های اجتماعی و کیفیت تعاملات خانوادگی و مدرسه را بهبود می بخشد. این مهارت ها با استفاده از روش های فعال یادگیری قابل ادغام در محتوای درسی هستند.(منبع: WHO, ۱۹۹۹; Zins et al., ۲۰۰۴)

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، یادگیری فعال ، آموزش در کنار محتوا ، همه مقاطع تحصیلی