توانمندسازی معلمان به عنوان مشاوران آموزشی در عصر دیجیتال
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_166
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1404
چکیده مقاله:
توانمندسازی معلمان به عنوان مشاوران آموزشی در عصر دیجیتال، یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است. با پیشرفت فناوری و تغییرات سریع در روش های آموزشی، معلمان باید به مهارت ها و دانش جدید مجهز شوند تا بتوانند به طور موثر در نقش مشاوران عمل کنند. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف توانمندسازی معلمان، از جمله آموزش و توسعه حرفه ای، استفاده از فناوری های نوین و تقویت مهارت های ارتباطی می پردازد. همچنین چالش ها و موانع موجود در این فرآیند مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای ارتقاء توانمندسازی معلمان و نقش آن ها در ایجاد محیط های یادگیری موثر و پویا ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر ثمرقندی
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
زینب عظیم پور
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
همت الله رمضانی
کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس