نقش اعتماد سازمانی در بهبود روابط حرفه ای و کاهش تعارضات شغلی معلمان

اعتماد سازمانی یکی از مولفه های بنیادین در شکل گیری روابط انسانی سالم و اثربخش در سازمان های آموزشی است. مدارس به عنوان نهادهایی انسان محور، بیش از هر عامل دیگری به کیفیت روابط حرفه ای میان معلمان، مدیران و کارکنان وابسته اند. ضعف اعتماد سازمانی می تواند به افزایش سوء تفاهم ها، تعارضات شغلی و کاهش همکاری حرفه ای منجر شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اعتماد سازمانی در بهبود روابط حرفه ای و کاهش تعارضات شغلی معلمان انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات پیشین است. یافته ها نشان می دهد سطوح بالاتر اعتماد سازمانی با تقویت همکاری، افزایش احترام متقابل و کاهش تعارضات شغلی معلمان رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج پژوهش بر ضرورت توجه مدیران مدارس به ایجاد و تقویت اعتماد سازمانی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

اعتماد سازمانی ، روابط حرفه ای ، تعارضات شغلی ، معلمان ، مدیریت آموزشی ، جو سازمانی