تحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر بهبود عملکرد آموزشی و رضایت شغلی معلمان

فرهنگ سازمانی به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، هنجارها و الگوهای رفتاری مشترک، نقش تعیین کننده ای در جهت دهی به رفتار و عملکرد اعضای سازمان دارد. در مدارس، فرهنگ سازمانی سالم می تواند زمینه ساز بهبود عملکرد آموزشی و افزایش رضایت شغلی معلمان باشد. پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر عملکرد آموزشی و رضایت شغلی معلمان انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات پیشین است. یافته ها نشان می دهد مولفه هایی نظیر فرهنگ مشارکتی، حمایت مدیریتی، اعتماد سازمانی و یادگیری جمعی، با بهبود کیفیت تدریس و افزایش رضایت شغلی معلمان رابطه مثبت و معناداری دارند. نتایج پژوهش بر نقش کلیدی مدیران مدارس در شکل دهی و تقویت فرهنگ سازمانی مثبت تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی مدرسه ، عملکرد آموزشی ، رضایت شغلی معلمان ، مدیریت آموزشی ، جو سازمانی ، اثربخشی مدرسه