بررسی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر میزان انگیزه، علاقه به مدرسه و تمایل به ادامه تحصیل در بین دانش آموزان

این تحقیق با هدف بررسی نقش فضای مجازی در میزان علاقه دانش آموزان به مدرسه و ادامه تحصیل انجام شده است. فضای مجازی به عنوان یک ابزار مهم آموزشی و اجتماعی، می تواند تاثیرات زیادی بر رفتارهای دانش آموزان داشته باشد. با گسترش استفاده از فضای مجازی، به ویژه در دوران پساکرونا، تغییراتی در نحوه تعامل دانش آموزان با مدرسه و فرآیندهای آموزشی مشاهده شده است. این تحقیق به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر میزان انگیزه، علاقه به مدرسه و تمایل به ادامه تحصیل در بین دانش آموزان می پردازد. روش تحقیق به کاررفته در این مطالعه، کیفی و توصیفی است که با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی معتبر از پایگاه های اطلاعاتی معتبر نظیر سیویلیکا و گوگل اسکولار انجام شده است. از آنجا که در این تحقیق مطالعه میدانی یا موردی انجام نگرفته است، بر تحلیل و بررسی اسناد و مدارک علمی تمرکز شده است. یافته های این تحقیق نشان می دهد که استفاده بی رویه از فضای مجازی می تواند موجب کاهش علاقه دانش آموزان به مدرسه و تحصیل شود، به ویژه در شرایطی که فضای مجازی جایگزین تعاملات آموزشی و اجتماعی در محیط مدرسه شود. همچنین، این مطالعه نشان می دهد که اگر دانش آموزان بتوانند به درستی از فضای مجازی برای یادگیری و کسب اطلاعات استفاده کنند، این فضا می تواند انگیزه آنها را برای ادامه تحصیل افزایش دهد. این تحقیق بر لزوم ایجاد توازن و استفاده بهینه از فضای مجازی در راستای تقویت انگیزه و علاقه به تحصیل تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، علاقه دانش آموزان ، ادامه تحصیل ، انگیزه