اقدام پژوهی : تقویت مهارت نوشتن و املا با روش های خلاق در پایه دوم ابتدایی پسرانه

نوشتن و املا از مهارت های بنیادین در دوره ابتدایی هستند که نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی آینده دانش آموزان دارند. ضعف در این مهارت ها می تواند منجر به مشکلات جدی در یادگیری سایر دروس شود. در این اقدام پژوهی، با مشاهده مشکلاتی همچون بی علاقگی به نوشتن، اشتباهات مکرر در املا و ضعف در جمله سازی، تلاش شد با استفاده از روش های خلاق مانند داستان نویسی کوتاه، بازی های کلمه ای، فعالیت های گروهی و تمرین های عملی، این مهارت ها تقویت شوند. نتایج نشان داد که اجرای این روش ها موجب افزایش علاقه مندی، کاهش خطاهای نوشتاری و رشد اعتماد به نفس دانش آموزان گردید