تاثیر سلامت روان بر یادگیری و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH04_475
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1404
چکیده مقاله:
سلامت روان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پژوهش های متعدد نشان می دهد که اضطراب، افسردگی، استرس، مشکلات رفتاری و اختلالات هیجانی می توانند تمرکز، انگیزه، حافظه و مشارکت فعال در فرایند یادگیری را به طور جدی کاهش دهند. از سوی دیگر، برخورداری از آرامش ذهنی، اعتمادبه نفس، حمایت عاطفی و محیط مدرسه ای سالم، موجب تقویت توانایی های شناختی و افزایش پیشرفت تحصیلی می شود. مقاله حاضر با هدف بررسی نقش سلامت روان در یادگیری و عملکرد تحصیلی، به تحلیل عوامل روانی موثر بر پیشرفت تحصیلی، پیامدهای مشکلات روانی بر عملکرد مدرسه ای و راهکارهای ارتقای سلامت روان در دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اوین سعیدیانی
کارشناسی ، تربیت بدنی، بوکان، ایران
شبنم کاوه بوکانی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران
لیمو افخمی
کارشناسی ارشد، علوم اجتماعی گرایش برنامه ریزی رفاه اجتماعی، بوکان، ایران
سروین نصیری بوکانی
کارشناسی ، بهداشت مواد غذایی، بوکان، ایران