موانع و راهکارهای ورود هنرجویان به عرصه شغلی
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_1921
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1404
چکیده مقاله:
ورود هنرجویان به عرصه شغلی یکی از چالش های مهم در حوزه آموزش فنی و حرفه ای و مهارت آموزی است که نقش تعیین کننده ای در توسعه فردی و اقتصادی آنان دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهد که موانع متعددی، از جمله عدم تطابق مهارت های آموخته شده با نیاز بازار کار، کمبود تجربه عملی، محدودیت های شبکه سازی حرفه ای و ضعف در مهارت های نرم، مانع اصلی از اشتغال موثر هنرجویان هستند. علاوه بر این، ساختار نظام آموزشی سنتی و کمبود برنامه های مشاوره شغلی نیز ورود به بازار کار را پیچیده تر می کند. این مطالعه با رویکرد تحلیلی و توصیفی، موانع موجود را شناسایی و با استفاده از تحلیل داده های میدانی و مطالعات موردی، راهکارهایی موثر برای رفع آن ها پیشنهاد می کند. از جمله این راهکارها می توان به توسعه برنامه های کارورزی و کارآموزی، تقویت مهارت های نرم و کار تیمی، ایجاد شبکه های حرفه ای میان هنرجویان و صنعت، و بازنگری در برنامه های آموزشی برای تطابق بهتر با نیازهای بازار کار اشاره کرد. یافته های پژوهش نشان می دهد که اجرای راهکارهای عملی و هدفمند نه تنها موجب تسهیل ورود هنرجویان به بازار کار می شود، بلکه انگیزه و تاب آوری حرفه ای آن ها را نیز تقویت می کند. این نتایج برای سیاست گذاران آموزشی، مدیران مراکز فنی و حرفه ای و مربیان می تواند راهنمایی ارزشمند در طراحی برنامه های آموزشی و حمایت از اشتغال هنرجویان باشد.
کلیدواژه ها:
ورود به بازار کار ، موانع شغلی ، هنرجویان ، آموزش فنی و حرفه ای ، مهارت های نرم ، کارورزی ، شبکه سازی حرفه ای ، توسعه شغلی
نویسندگان
خدیجه قلی پور سوته
اداره آموزش و پرورش مازندران فریدونکنار