درس پژوهی: آسمان آبی، طبیعت پاک

محیط زیست سالم و پاک، یکی از مهم ترین نیازهای زندگی انسان و سایر موجودات زنده است و تاثیر مستقیم بر سلامت جسمی، روانی و کیفیت زندگی دارد. با افزایش جمعیت، صنعتی شدن و تغییر سبک زندگی، مشکلات زیست محیطی مانند آلودگی هوا، آب و خاک و تخریب منابع طبیعی به شدت افزایش یافته و ضرورت آموزش محیط زیستی از سنین پایین را برجسته کرده است.این درس پژوهی با هدف افزایش آگاهی محیط زیستی، پرورش رفتارهای مسئولانه و تقویت مشارکت فعال دانش آموزان در حفاظت از محیط زیست طراحی و اجرا شد. روش پژوهش از نوع درس پژوهی و بر اساس چرخه برنامه ریزی، اجرا، مشاهده، نقد و اصلاح درس انجام گرفت. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه سوم و چهارم ابتدایی بود و داده ها از طریق مشاهده مستقیم، پرسش نامه، کاربرگ فعالیت ها و ثبت بازخورد تیم درس پژوهی جمع آوری شد.فعالیت های اصلی درس شامل بحث کلاسی، مشاهده تصاویر و ویدئوهای آموزشی، کار گروهی، ساخت کاردستی با مواد بازیافتی و کاشت گیاه بود. تحلیل داده ها نشان داد که اجرای درس پژوهی باعث شد دانش آموزان:آگاهی و درک بالاتری نسبت به آلودگی ها و حفاظت از محیط زیست پیدا کنند.در فعالیت های گروهی و عملی مشارکت فعال و خلاقانه داشته باشند.مهارت های اجتماعی، مسئولیت پذیری و خلاقیت آنان تقویت شود.نتایج نشان داد که بهره گیری از روش های فعال، مشارکتی و تجربه محور در تدریس محیط زیست، علاوه بر افزایش آگاهی، انگیزه یادگیری و رفتارهای مسئولانه را در کودکان ارتقا می دهد و می تواند به عنوان مدل موثر آموزش محیط زیست در مدارس ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، محیط زیست ، آموزش ابتدایی ، مشارکت فعال ، رفتار مسئولانه