مدل رانش-انتشار برای دو وظیفه ی توام حرکتی-شناختی تک انتخابی

توانایی انسان برای انجام چند وظیفه ی هم زمان در مطالعات بسیاری مورد بررسی قرار گرفته و انجام دو وظیفه ی توام همواره یکی از مهم­ترین مسایل شناختی و روان­شناختی بوده است. نحوه ی اجرا و تاثیر دو وظیفه ی توام روی یک دیگر به منظور شناخت کارکرد مغز و تاثیر آن روی خروجی رفتاری در بیماری­های مختلف مورد مطالعه قرار گرفته است. در این مقاله تاثیر سختی بر اجرای دو وظیفه­ی توام گسسته-پیوسته و حرکتی-شناختی مورد بررسی قرار گرفته است. برای این منظور از یک وظیفه­ی گسسته­ی شنیداری به همراه وظیفه­ی پیوسته­ی حرکتی دنبال کردن به عنوان دو وظیفه­ی توام استفاده شده است. تعداد ۲۵ نفر در این آزمایش شرکت کرده و از آن­ها خواسته شده است تا به صورت هم زمان به تحریک شنیداری پاسخ داده و عمل دنبال کردن حرکتی را نیز انجام دهند. تاثیر سختی روی میزان خطا و زمان پاسخ با استفاده از مدل رانش-انتشار بررسی شده است. در این مدل چهار پارامتری، پارامتر رانش برای بررسی میزان دشواری وظیفه در نظر گرفته شده است. نتایج پارامتر رانش (مقادیر میانگین ۵/۰، ۳/۰ و ۲/۰) در مدل می­تواند با تغییرات دشواری در سه سطح، در آزمایش هماهنگی خوبی داشته و به عنوان پارامتر دشواری مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

دو وظیفه ی توام ، حرکتی-شناختی ، دنبال کردن ، شنیداری ، رانش-انتشار ، مدل سازی