علل افت تحصیلی در دوره ابتدایی در ایران: تحلیل عوامل، پیامدها و راهکارها

دوره ابتدایی دور های سرنوشتساز در نظام آموزشی هر کشور است، چرا که در این دوران پای ههای سواد، مهارتهای اساسی آموزشی و نگرش به مدرسه و یادگیری شکل م یگیرد. افت تحصیلی در این مقطع م یتواند نه تنها موجب کاهش کیفیت یادگیری در آن دوران شود، بلکه اثرش را در سا لهای بعدی تحصیل ب هصورت مضاعفی نشان دهد. در کشور ما ایران، گزار شها و تحقیقات متعدد حکایت از گسترش چالش افت تحصیلی دارند. برای مثال، طبق آمار مرکز آمار ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۱–۱۴۰۲، حدود ۹۲۹٬۷۹۸ نفر از تحصیل بازماندهاند؛ این عدد شامل تمامی مقاطع است اما نمایانگر ابعادی از ضعف نظام آموزشی است .همچنین، طبق گزار شها، در دوره ابتدایی نرخ بازماندگی از تحصیل حدود ٪۱٫۴۵ برآورد شده است.این مقاله با هدف تحلیل دقیق عوامل منجر به افت تحصیلی دان شآموزان دوره ابتدایی در ایران، ارائه شواهد پژوهشی و آماری داخلی و پیشنهاد راهکارهای عملی، برای مخاطبان عام، معلمان، مدیران و سیاستگذاران آموزشی تدوین شده است.

کلیدواژه ها:

علل افت تحصیلی ، دوره ابتدایی در ایران ، تحلیل عوامل ، پیامدها و راهکارها