بررسی تاثیر ذهن آگاهی در امید به زندگی معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_6364

تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1404

چکیده مقاله:

در میان شغل های مختلف در جوامع بشری، شغل معلمی یکی از مهمترین و حساسترین شغل ها محسوب میشود. معلمان به دلیل آنکه تاثیرات مستقیم تربیتی و آموزشی بر دانش آموزان و خانواده های آنان دارند، در رشد و پرورش نسل های آینده جوامع بشری نقش مهمی ایفا میکنند. این حرفه علاوه بر اهمیت و ضرورتی که دارد به عنوان یکی از پر استرس ترین حرفه ها در جهان شناخته شده است. معلمی و درس دادن به خاطر ماهیتش و به دلیل توقعات فراوانی که مردم از معلمان دارند، شغل پر فشار و پر تنشی محسوب می شود. معلمان یکی از اقشار مهم و پرتلاش در امر تعلیم و تربیت هستند و سلامت روانی آنان دارای اهمیت فراوانی است. امروزه آموزش و پرورش امری وقت گیر و پر ثمر و در عین حال سخت و دشوار است که در آن معلمان به عنوان نقطه آغاز هرگونه تحولات آموزشی و پرورشی، بیشترین و برترین نقش را ایفا می نمایند. همچنین باید پذیرفت که بهترین طرح برای اصلاح نظام تعلیم و تربیت کشور های مختلف در صورتی که معلمان به تعداد کافی و توانمند و قدرتمند وجود نداشته باشند، با شکست مواجه گردیده و دچار مشکل خواهد شد. بنابراین اولین گام مهم برای داشتن کادری مجرب و موفق در امر آموزش، شناخت عوامل تاثیرگذار بر کیفیت فعالیت معلمان است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حبیبه شیرزاد خواجه

کارشناس علوم تجربی، دبیر دبیرستان الزهرا، منطقه آموزش و پرورش خواجه

یاسین مهری

کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری، مدیر دبیرستان شهید باهنر، منطقه آموزش و پرورش خواجه