نقش فرهنگ مدرسه و ارزش های اخلاقی در شکل گیری رفتار اجتماعی کودکان

فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از باورها، هنجارها، ارزش ها و روابط حاکم بر محیط آموزشی، نقش بنیادینی در رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان دارد. کودکان بخش مهمی از رفتارهای اجتماعی خود را در تعامل با فضای مدرسه، معلمان و همسالان می آموزند. ارزش های اخلاقی همچون احترام، مسئولیت پذیری، همدلی و عدالت، در صورت نهادینه شدن در فرهنگ مدرسه، می توانند زمینه ساز شکل گیری رفتارهای اجتماعی مطلوب در کودکان شوند. این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی به بررسی نقش فرهنگ مدرسه و ارزش های اخلاقی در توسعه مهارت های اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر و تقویت هویت اجتماعی کودکان می پردازد. نتایج نشان می دهد مدارس دارای فرهنگ مثبت و اخلاق محور، تاثیر عمیق تری بر رشد اجتماعی دانش آموزان دارند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، ارزش های اخلاقی ، رفتار اجتماعی ، رشد اجتماعی ، تربیت اخلاقی