بررسی خلاقیت بعنوان توانایی تولید ایده های نو و کارآمد در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_17280

تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1404

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین مولفه های آموزش که همواره مورد توجه متخصصان و صاحب نظران بوده است، «خلاقیت» است. خلاقیت به عنوان توانایی تولید ایده های نو و کارآمد، موتور محرک نوآوری و پیشرفت در تمامی عرصه ها محسوب می شود. در دنیای امروز که دانش با سرعتی باورنکردنی تولید و منسوخ می شود، حفظ و انتقال اطلاعات دیگر هدف نهایی آموزش نیست، بلکه پرورش افرادی که توانایی خلق دانش جدید و حل مسائل پیچیده را دارند، در اولویت قرار دارد. از این رو، بررسی رابطه میان هوش مصنوعی و خلاقیت در آموزش، اهمیتی دوچندان می یابد. این بررسی به ما کمک می کند تا درک کنیم که چگونه ابزارهای هوشمند می توانند به پرورش یا تضعیف تفکر خلاقانه کمک کنند و چه راهبردهایی باید اتخاذ شود تا از پتانسیل های این فناوری در جهت شکوفایی استعدادهای انسانی بهره مند شویم

نویسندگان

سارا طواف

فرهنگی آموزش و پرورش

سمانه جباری

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا خضری

فرهنگی آموزش و پرورش

افسانه دانشور

فرهنگی آموزش و پرورش