اثرات استرس بر سلامت جسمی و روح و روان دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_16955
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1404
چکیده مقاله:
استرس، امری اجتناب ناپذیر در زندگی است و دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنی نیستند. اما سطح استرس و نحوه ی مواجهه با آن، نقش تعیین کننده ای در عملکرد تحصیلی آنان ایفا می کند. رابطه بین استرس و عملکرد تحصیلی پیچیده و چند وجهی است، و به سادگی قابل خلاصه کردن نیست.استرس مزمن، به عنوان یک عامل تداوم دار، می تواند تاثیرات مخربی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. فشار ناشی از تحصیل، رقابت های شدید، انتظارات والدین و معلمان، و مشکلات اجتماعی، هریک به سهم خود می توانند در کاهش تمرکز و افت عملکرد تحصیلی نقش داشته باشند. این عوامل، با ایجاد اختلال در روند شناختی، مانع از پردازش اطلاعات و درک مفاهیم می شوند. به عبارتی، ذهن دانش آموز درگیر نگرانی ها و اضطراب های ناشی از استرس شده و توانایی خود را برای یادگیری و تمرکز کاسته می کند.تفاوت در نحوه ی پاسخگویی به استرس نیز نقش مهمی ایفا می کند. برخی دانش آموزان ممکن است با استرس، به انزوا روی بیاورند، در حالی که برخی دیگر بیش فعال شوند و تمرکز خود را از دست دهند. این تفاوت در واکنش، می تواند در عملکرد تحصیلی آن ها تفاوت هایی ایجاد کند. دانش آموزانی که از استراتژی های مقابله ای سالم تر و موثرتری بهره می برند، توانایی بیشتری در مدیریت استرس و حفظ تمرکز خواهند داشت و به طور مستقیم، در عملکرد تحصیلی خود پیشرفت می کنند.
نویسندگان
پوران سلاجقه
فوق لیسانس روانشناسی
مراد زادسر
لیسانس ریاضی
رخساره شیخ الاسلامی
لیسانس مشاوره و راهنمایی
شیرین محبی
لیسانس فناوری اطلاعات