تبیین رابطه شایستگی معلمان پرورشی و مشاوره با کیفیت ارائه خدمات مشاوره ای و پرورشی در مدارس

معلمان پرورشی و مشاوره نقش اساسی در ارتقای رشد فردی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارند و کیفیت خدمات ارائه شده در مدارس تا حد زیادی به شایستگی های حرفه ای آنان وابسته است. پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه شایستگی های معلمان پرورشی و مشاوره با کیفیت ارائه خدمات مشاوره ای و پرورشی در مدارس انجام شده است. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بوده و با بهره گیری از پرسشنامه های استاندارد، شایستگی معلمان و کیفیت خدمات ارائه شده در مدارس مورد ارزیابی قرار گرفت.یافته ها نشان می دهد که شایستگی های تخصصی، حرفه ای و اخلاقی معلمان پرورشی و مشاوره به طور معناداری با کیفیت خدمات ارائه شده در مدارس رابطه مثبت دارد. معلمان با مهارت های مشاوره ای قوی، توانمندی در مدیریت فعالیت های پرورشی و تعهد حرفه ای بالا، نقش موثری در افزایش رضایت دانش آموزان، مشارکت فعال آنان در فعالیت های پرورشی و اثربخشی برنامه های مشاوره ای ایفا می کنند. نتایج پژوهش بر ضرورت تقویت شایستگی های حرفه ای و آموزشی معلمان پرورشی و مشاوره به منظور ارتقای کیفیت خدمات مدارس تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

شایستگی معلمان ، معلمان پرورشی ، مشاوره مدرسه ای ، کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی ، رشد دانش آموزان ، اثربخشی برنامه های مدرسه ای