نقش رویکردهای مشارکتی در ارتقای اثربخشی فرایند یاددهی یادگیری

رویکردهای مشارکتی به عنوان یکی از مهم ترین جلوه های یادگیری فعال، بر درگیرسازی مستقیم دانش آموزان در فرایند ساخت دانش تاکید دارند. در این الگو، یادگیرندگان از حالت دریافت کننده منفعل اطلاعات خارج شده و با مشارکت در بحث، حل مسئله، کار گروهی و فعالیت های تعاملی، به تولید و بازسازی مفاهیم می پردازند. چنین فضایی زمینه درک عمیق تر مطالب، افزایش انگیزش و تقویت مهارت های اجتماعی را فراهم می سازد. کیفیت آموزش زمانی ارتقا می یابد که یادگیری از سطح انتقال محتوا فراتر رفته و به تجربه ای معنادار و کاربردی تبدیل شود. راهبردهای مشارکتی با ایجاد تعامل مستمر میان معلم و دانش آموز و نیز میان خود یادگیرندگان، موجب پویایی کلاس درس و افزایش اثربخشی آموزشی می شوند. این رویکردها علاوه بر بهبود فهم مفهومی، زمینه رشد تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری را نیز تقویت می کنند.