نقش معلم در پرورش هوش هیجانی دانش آموزان: مبانی نظری، راهبردها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_1569
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1404
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به عنوان توانایی تشخیص، درک، ابراز، تنظیم و مدیریت هیجانات در خود و دیگران، یکی از مهم ترین پیش بینی کننده های موفقیت در ابعاد مختلف زندگی از جمله تحصیل، شغل و روابط بین فردی است. در عصر حاضر که با چالش های روانی-اجتماعی متعددی همراه است، پرورش هوش هیجانی در دانش آموزان به یکی از اولویت های اساسی نظام های آموزشی تبدیل شده است. در این میان، معلم به عنوان مهم ترین عامل تاثیرگذار در محیط مدرسه، نقشی بی بدیل در پرورش هوش هیجانی دانش آموزان ایفا می کند.
نویسندگان
حسین کرمی
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش استان فارس. ایران
صدیقه ابراهیمی
کارشناسی آموزش ابتدایی.نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس. ایران
کورش عباسی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی.نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس. ایران