نقش معلم در پرورش خلاقیت دانش آموزان: مبانی نظری، راهبردها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_1563
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت به عنوان یکی از اساسی ترین مهارت های قرن بیست و یکم، نقش تعیین کننده ای در یادگیری، نوآوری و حل مسائل پیچیده جهان معاصر ایفا می کند. سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD) خلاقیت را به عنوان یکی از شایستگی های کلیدی برای ارزشیابی دانش آموزان در برنامه PISA معرفی کرده است . با وجود اجماع جهانی بر اهمیت پرورش خلاقیت، نظام های آموزشی در سراسر جهان در تحقق این هدف با چالش مواجه هستند و معلمان اغلب در پرورش خلاقیت دانش آموزان ناکارآمد عمل می کنند . در این میان، معلم به عنوان مهم ترین عامل تاثیرگذار در محیط یادگیری، نقشی بی بدیل در پرورش خلاقیت دانش آموزان دارد.
نویسندگان
شهناز فرهادی
کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی. نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس ایران
مرضیه زارعی
کارشناسی زیست شناسی. نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس ایران
خدیجه استقلال
کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی. نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس ایران
هانیه زهره فرد
کارشناسی علوم سیاسی. نیروی اداره آموزش و پرورش استان فارس ایران