بررسی نقش خلاقیت معلمان در بهبود کیفیت یادگیری و انگیزه تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_4916
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت معلمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یاددهی یادگیری، نقش موثری در افزایش کیفیت یادگیری و انگیزه تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خلاقیت معلمان در بهبود کیفیت یادگیری و انگیزه تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بوده و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد، خلاقیت معلمان و میزان انگیزه و کیفیت یادگیری دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت.یافته ها نشان می دهد که خلاقیت معلمان با روش های تدریس نوآورانه، استفاده از فعالیت های مشارکتی و به کارگیری شیوه های جذاب آموزشی، تاثیر مثبت و معناداری بر افزایش علاقه، مشارکت فعال و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین معلمان خلاق با ایجاد محیط یادگیری پویا و انگیزشی، توانسته اند سطح درک مفاهیم و مهارت های تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهند. نتایج پژوهش بر اهمیت تقویت خلاقیت معلمان و بهره گیری از روش های نوآورانه در تدریس به منظور ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
خلاقیت معلمان ، کیفیت یادگیری ، انگیزه تحصیلی ، روش های نوآورانه تدریس ، مشارکت دانش آموزان ، بهبود عملکرد تحصیلی
نویسندگان
سیده جنت ناریابی
نویسنده اول
مرضیه صدوقی توپکانلو
نویسنده دوم
زهرا برزگر
نویسنده سوم
راضیه تبریزی نیا
نویسنده چهارم