بررسی ارتباط میان بهره گیری از فناوری و تکنولوژی در ایجاد تحولات آموزشی مدارس

با توجه تحولات شگرف نیم قرن اخیر در باورها، ارزش ها و سبک زندگی مردم جهان، به واسطه تحولات سیاسی، اقتصادی و پیشرفت های فناوری، نیاز به تعلیم و تربیت به عنوان ابزاری قدرتمند برای سازگاری با این تغییرات بیش از پیش احساس می شود. تعلیم و تربیت، به عنوان یک فرایند پیچیده، نقش بسزایی در توسعه علمی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی جوامع ایفا می کند. این فرایند می تواند به صورت رسمی، از طریق نهادهایی مانند مدارس و دانشگاه ها، و به صورت غیر رسمی، در خانواده و جامعه، صورت پذیرد. آموزش و پرورش به عنوان هسته اصلی تعلیم و تربیت رسمی، نقش محوری در تحول انسان ها و جوامع ایفا می کند. با تربیت شهروندانی آگاه، مسئولیت پذیر و خلاق، آموزش و پرورش به ایجاد نظم اجتماعی پایدار و توسعه پایدار کمک می کند. در حقیقت، انسان محوری و سرمایه گذاری بر توسعه منابع انسانی، کلید اصلی پیشرفت و توسعه پایدار در تمامی جوامع است. برای دستیابی به این هدف، آموزش و پرورش باید به نیازهای متغیر جوامع پاسخگو باشد و با تغییرات سریع فناوری و اطلاعات همگام شود. تنها در این صورت است که آموزش و پرورش می تواند به عنوان محرکی قدرتمند برای توسعه و پیشرفت عمل کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تکنولوژی ، تحولات آموزشی