اقدام پژوهی:ارتقاء فرهنگ قرآنی و نماز از طریق برگزاری نمایشگاه تعاملی در مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH04_056

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهی با هدف ترویج و تعمیق فرهنگ قرآنی و آشنایی دانش آموزان با فلسفه و اهمیت نماز، در مقطع اول و با نظارت مدیر مدرسه و همکاری معلم پرورشی و مربیان قرآن و پیام های آسمانی اجرا گردید. مسئله اصلی، چگونگی افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به مفاهیم دینی و قرآنی از طریق یک روش آموزشی جذاب و مشارکتی بود. بدین منظور، یک نمایشگاه یک روزه با محوریت قرآن و نماز برگزار شد که در آن، محتوای آموزشی از منابع متنوعی چون کتب، برد های نمایشی، کاردستی ها، پوستر ها و استفاده از مفاهیم و حکایات قرآنی به صورت زنده و مجازی جمع آوری و به نمایش گذاشته شد.روش اجرای نمایشگاه بر پایه مشارکت فعال دانش آموزان استوار بود؛ آنها در فرایند جمع آوری و ارائه اطلاعات شرکت کرده و به این ترتیب، زمینه برای یادگیری عمیق تر و پایدارتر فراهم آمد. نتایج حاصل از این اقدام پژوهی نشان دهنده افزایش چشمگیر علاقه و انگیزه دانش آموزان نسبت به مطالعه قرآن، درک فلسفه نماز و آشنایی با آموزه های دینی بود. این رویکرد تعاملی نه تنها به تقویت ایمان در میان دانش آموزان کمک کرد، بلکه زمینه را برای رشد فرهنگ دینی و اطلاعات قرآنی آنان فراهم آورد. پیشنهاد می شود این روش های خلاقانه و مشارکتی در برنامه های فرهنگی و آموزشی مدارس به منظور تعمیق باورهای دینی و افزایش دانش قرآنی دانش آموزان به صورت گسترده تر به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، فرهنگ قرآنی ، نماز ، برگزاری نمایشگاه تعاملی در مدرسه

نویسندگان

سکینه زمانی

معاون پرورشی ناحیه ۲بندر عباس