نتایج و پیامدهای مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_16928
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404
چکیده مقاله:
در مدارس امروزی دیدی مانند ربات به دانش آموزان دارند ، این دید باعث منفی شدن دانش آموزان به زندگی و محیط پیرامون آن ها می شود به این شکل که تمام دانش آموزان را مانند هم آموزش می دهند و همه را به یک دید نگاه می کنند در صورتی که اینطور نیست و دانش آموزان هرکدام ایده ها و خلاقیت های مختلف خود را در سر دارند و باید به ایده های آنان احترام گذاشت تا بتوانند در آینده از طریق ایده های درست خود که ما به کمک خودشان آن ها را پرورش داده ایم بهترین زندگی را داشته باشند و بتوانیم دانش آموزان را به محیط های آموزش گروهی و کار های گروهی جذب کنیم تا بتوانیم از این طریق باعث پیشرفت کشور در آینده شویم به این شکل که برای انجام هر کار بزرگ یا کوچک بتوانند همفکری گروهی و زندگی گروهی را در خود قبول داشته باشند و کار ها و مشکلات را گروهی حل کنند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا قدرتی جویباری
دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب لیسانس علوم تربیتی، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
زهرا نظافت
دانشگاه شیراز تاریخ لیسانس تاریخ محض
مهدی شمس الدینی
کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور
شوکت ایمانپور
لیسانس فاطمه زهرا اهواز متوسطه اول رشته مطالعات، معاون پرورشی