جهان های جادویی یادگیری، چگونه محیط های آموزشی انگیزه و خلاقیت دانش آموزان را شکوفا می کند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_16882

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر عمیق محیط های آموزشی حمایتی بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان می پردازد. از طریق یک سفر فانتزی به دنیای یادگیری، نشان می دهد که چگونه فضاهای طراحی شده به درستی می توانند به عنوان کاتالیزورهایی برای شکوفایی استعدادها و تقویت علاقه به یادگیری عمل کنند. با تمرکز بر عناصر کلیدی محیط های آموزشی، از معلم تا فضای فیزیکی، مقاله استراتژی هایی را برای ایجاد جوامع یادگیری پویا و الهام بخش ارائه می دهد. کلمات کلیدی: انگیزه دانش آموزان، مشارکت، محیط های حمایتی، فضاهای آموزشی، خلاقیت، یادگیری جادویی.

نویسندگان

رباب قادری فرد

کارشناسی مطالعات اجتماعی

زهرا امامی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

مریم پاشائیان

کارشناسی ریاضی

معصومه سیدنژاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی