بررسی چالش ها و راهکارهای پیاده سازی آموزش از راه دور در مدارس ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-1-12_205

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404

چکیده مقاله:

آموزش از راه دور در سال های اخیر، به ویژه پس از شیوع همه گیری های جهانی، به یک ضرورت انکارناپذیر در نظام های آموزشی تبدیل شده است. این مقاله با هدف بررسی جامع چالش های اصلی و ارائه راهکارهای عملی برای پیاده سازی موثر آموزش از راه دور در مقاطع مختلف مدارس ایران تدوین شده است. روش پژوهش مورد استفاده در این مقاله، توصیفی-تحلیلی است که با استناد به ادبیات موجود و تحلیل شرایط بومی کشور صورت گرفته است. چالش های شناسایی شده شامل شکاف دیجیتالی در دسترسی به زیرساخت های فنی، دشواری در حفظ انگیزه و تعامل فعال دانش آموزان، نیاز به بازنگری در روش های ارزشیابی سنتی و کمبود آموزش های تخصصی برای معلمان است. برای غلبه بر این موانع، راهکارهایی نظیر توسعه زیرساخت های مشترک ملی، طراحی محتوای آموزشی بومی سازی شده، به کارگیری مدل های ترکیبی و برگزاری دوره های توانمندسازی معلمان پیشنهاد می گردد. نتایج این بررسی نشان می دهد که موفقیت آموزش مجازی در ایران نیازمند یک رویکرد چندوجهی شامل سیاست گذاری منسجم، سرمایه گذاری زیرساختی و تغییر پارادایم های آموزشی است

کلیدواژه ها:

آموزش از راه دور ، چالش های فناوری ، عدالت آموزشی ، تعامل معلم و دانش آموز ، مدارس ایران

نویسندگان

شاهین رحیمی طولارودیان

کارشناسی ارشد حسابداری

حسن قربانیان جوکندان

کارشناسی علوم تجربی

سیامک عزیزی نژادجولندان

کارشناسی ارشد جغرافیای روستایی

فرشید نیک وش

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر