ضرورت و راه های پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-1-12_191
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404
چکیده مقاله:
تفکر انتقادی مهارتی حیاتی است که دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی و در زندگی فراتر از کلاس درس باید آن را توسعه دهند. با این حال، آموزش تفکر انتقادی برای مربیان چالش برانگیز است و نیاز به استراتژی های موثر برای ترویج توسعه آن وجود دارد. این مقاله مروری بر ادبیات موجود در مورد تفکر انتقادی، از جمله تعریف، اهمیت و چالش های آن در تدریس، ارائه می دهد. یافته های این مقاله نشان می دهد که ترویج تفکر انتقادی از طریق یادگیری مشارکتی برای موفقیت دانش آموزان ضروری است و مربیان باید این استراتژی را در شیوه تدریس خود بگنجانند. تحقیقات بیشتری برای بررسی اثربخشی این استراتژی در زمینه های مختلف آموزشی مورد نیاز است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر قربانی
کارشناسی ریاضی تربیت معلم مقطع تدریس متوسطه اول آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز