بررسی روش های نوین آموزش اقتصاد در مدارس

: هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین روش های نوین آموزش اقتصاد در مقطع تحصیلی مدارس با تاکید بر افزایش سواد مالی و اقتصادی دانش آموزان است. با توجه به پیچیدگی های دنیای معاصر و ضرورت تصمیم گیری های اقتصادی منطقی، روش های سنتی آموزش دیگر پاسخگوی نیازهای یادگیری نیستند. این پژوهش با بهره گیری از روش توصیفی-مروری، به واکاوی ادبیات موضوع و یافته های پژوهش های معاصر پرداخته است. نتایج حاصله نشان می دهد که رویکردهای مبتنی بر یادگیری فعال، شبیه سازی های کامپیوتری، بازی های آموزشی و روش های پروژه محور، تاثیر چشمگیری بر درک مفاهیم اقتصادی، انگیزش دانش آموزان و انتقال یادگیری به زندگی واقعی دارند. همچنین، نقش معلم به عنوان تسهیل گر و استفاده از فناوری های آموزشی در این فرآیند حیاتی است. نتیجه گیری مقاله حاکی از آن است که بازنگری در سرفصل های درسی و تلفیق روش های نوین با برنامه درسی ملی، شرط لازم برای تربیت شهروندانی اقتصادی است.

کلیدواژه ها:

آموزش اقتصاد ، سواد اقتصادی ، روش های نوین تدریس ، یادگیری فعال ، بازی وارسازی