نقش سلامت روان معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_2667
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1404
چکیده مقاله:
سلامت روان معلمان یکی از اساسی ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش، فضای کلاس درس و در نهایت موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. معلمانی که از سلامت روان مطلوب برخوردارند، توانایی بیشتری در مدیریت کلاس، برقراری ارتباط موثر، ایجاد انگیزه یادگیری و حمایت عاطفی از دانش آموزان دارند. در مقابل، مشکلات روانی مانند استرس شغلی، فرسودگی، اضطراب و افسردگی می توانند به طور مستقیم و غیرمستقیم عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند. هدف این مقاله بررسی جامع نقش سلامت روان معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان، تبیین ابعاد مختلف آن، عوامل تهدیدکننده و راهکارهای ارتقای سلامت روان معلمان است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره رشنو
دبیر