نقش آموزش بهداشت فردی در ایجاد و تثبیت عادات سالم در دانش آموزان دوره ابتدایی

دوران ابتدایی مهم ترین مرحله سنی برای شکل گیری عادات بهداشتی و سبک زندگی سالم در افراد است. آموزش بهداشت فردی در این مقطع می تواند نقش تعیین کننده ای در تثبیت رفتارهای سالم تا بزرگسالی داشته باشد. هدف از این مقاله مروری، بررسی نقش آموزش بهداشت فردی در ایجاد و تثبیت عادات سالم در دانش آموزان دوره ابتدایی است. برای گردآوری اطلاعات، پایگاه های اطلاعاتی معتبر فارسی و خارجی در بازه زمانی ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۴ (۲۰۱۵ تا ۲۰۲۵) جستجو شدند. یافته ها نشان می دهد که آموزش بهداشت فردی تاثیر معناداری بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان در زمینه رعایت بهداشت دارد. روش های آموزشی مشارکتی، آموزش همراه با بازی، استفاده از قصه گویی و نقش آفرینی موثرترین روش ها در تثبیت عادات بهداشتی هستند. همچنین مشارکت خانواده و الگوسازی مناسب توسط والدین و معلمان، نقش کلیدی در نهادینه سازی رفتارهای بهداشتی دارد. آموزش بهداشت فردی در دوره ابتدایی نه تنها باعث ارتقای سلامت جسمانی دانش آموزان می شود، بلکه زمینه ساز شکل گیری نسلی سالم و مسئولیت پذیر در قبال سلامت خود و جامعه خواهد بود. اجرای برنامه های منظم آموزشی با بهره گیری از روش های جذاب و مشارکت خانواده ها ضروری است.

کلیدواژه ها:

آموزش بهداشت ، بهداشت فردی ، عادات سالم ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی