مهارت های ارتباطی در تربیت فرزندان و دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_4787
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404
چکیده مقاله:
چکیده این مقاله به بررسی اهمیت و نقش مهارت های ارتباطی در تربیت فرزندان و دانش آموزان اختصاص دارد و تاکید می کند که ارتباط موثر از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد اجتماعی، عاطفی، شناختی و تحصیلی کودکان و نوجوانان است. مقاله با مرور پیشینه تحقیق و مفاهیم پایه ای ارتباط موثر، نشان می دهد که مهارت هایی مانند شنیدن فعال، همدلی، بیان صریح و مثبت، ارائه بازخورد سازنده، الگوسازی رفتارهای ارتباطی و ایجاد محیط امن و حمایتگر، نقش کلیدی در توانمندسازی فرزندان و دانش آموزان دارند. همچنین، روانشناسی ارتباط با کودکان و نوجوانان، تفاوت های سنی و روانشناختی آن ها، نقش هیجانات، اعتماد و الگوگیری را در موفقیت تعاملات ارتباطی مورد بررسی قرار می دهد. مقاله همچنین مهارت های ارتباطی ضروری والدین و معلمان را تشریح کرده و راهکارهای عملی برای ارتقای این مهارت ها در محیط خانه و مدرسه ارائه می دهد، از جمله ایجاد محیط حمایتگر، تمرین شنیدن فعال، استفاده از زبان مثبت، مدیریت تعارض، فعالیت های مشارکتی و توجه به زبان بدن و رفتار غیرکلامی. نتایج نشان می دهد که ارتقای مهارت های ارتباطی باعث افزایش اعتمادبه نفس، توانایی ابراز احساسات و افکار، مهارت های اجتماعی، حل تعارض و انگیزه یادگیری در کودکان و نوجوانان می شود و زمینه ساز رشد همه جانبه و موفقیت تحصیلی آنان می گردد. این مقاله بر ضرورت توجه مستمر به آموزش و تمرین مهارت های ارتباطی در خانه و مدرسه به عنوان ابزار تربیتی و پیشگیرانه تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نژادملایری
نویسنده اول