بررسی اثربخشی تندخوانی بر تقویت تمرکز دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET06_889
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404
چکیده مقاله:
تمرکز یک تمرین ذهنی است. به بیان دیگر تمرکز فعالیت آزادانه ذهن را محدود به یک امر و فعالیت می کند. تمرکز روشی برای پرورش ذهن است که باعث می شود فکر و اندیشه فرد عملکرد خوبی داشته باشد و به حالت ذهنی آرام و آسوده تری دست یابد. در حالت تمرکز فرد، زندگی و سایر موضوعات را بهتر می شناسد و بهتر درک می کند . توجه و تمرکز ، از جمله مهمترین شرط یادگیری و موفقیت برای دانش آموزان است . پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تندخوانی بر تقویت تمرکز دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد که تندخوانی به عنوان یکی از انواع مهارت های مطالعه و خواندن دروس ، باعث تقویت تمرکز و توجه دانش آموز شده و به او کمک می کند تا اطلاعات و مباحث درسی را با علاقه و دقت بیشتر در ذهن خود دسته بندی و مرتب کند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید زارع پور
کارشناسی آموزرش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی فسا