نقش معلم در تقویت انگیزه یادگیری بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN09_408

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404

چکیده مقاله:

یادگیری گروهی و کار تیمی از دیگر روش های تدریس فعال است که نقش مهمی در افزایش انگیزه یادگیری دارد. همکاری با همسالان، تبادل نظر و حل مسائل به صورت گروهی، احساس تعلق و تعامل اجتماعی دانش آموزان را تقویت می کند. روش تدریس مبتنی بر مسئله دانش آموزان را با موقعیت های واقعی و چالش برانگیز روبه رو می سازد. این روش موجب تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت شده و انگیزه دانش آموزان برای یافتن راه حل افزایش می یابد. به کارگیری روش های متنوع تدریس فعال باعث جلوگیری از یکنواختی کلاس درس می شود. تنوع در شیوه های آموزشی موجب حفظ توجه دانش آموزان و افزایش علاقه آن ها به یادگیری می گردد.

نویسندگان

ناصر جمالی

دبیر آموزش و پرورش

سید حشمت اله محمدپور

دبیر آموزش و پرورش

نعمت فلاح

دبیر آموزش و پرورش

حامد جلالی

دبیر آموزش و پرورش