آموزش مهارت های خودمراقبتی به خانواده ها و تاثیر آن بر سلامت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_3938
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های خودمراقبتی به خانواده ها بر سلامت دانش آموزان انجام شد. اهمیت این موضوع از آن جهت است که خانواده نخستین و موثرترین نهاد تربیتی در شکل دهی رفتارهای سلامت محور کودکان و نوجوانان محسوب می شود و توانمندسازی والدین می تواند زمینه ساز ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی فرزندان باشد. این مطالعه نشان داد که آموزش مهارت های خودمراقبتی به خانواده ها موجب افزایش آگاهی و نگرش والدین، بهبود رفتارهای بهداشتی، اصلاح الگوی تغذیه، افزایش فعالیت بدنی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان شد. نتایج همچنین حاکی از کاهش بروز برخی بیماری های شایع و غیبت های ناشی از مشکلات جسمی در دانش آموزان بود. یافته ها بر اهمیت تعامل موثر میان خانه و مدرسه، آموزش مستمر و مهارت محور خانواده ها و توجه به سلامت روان دانش آموزان تاکید دارند. بر اساس این نتایج، برنامه ریزی هدفمند و منسجم در آموزش خانواده به عنوان راهکاری موثر برای ارتقای سلامت دانش آموزان پیشنهاد می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا محب اللهی
* نویسنده اول
منیژه امیرنژاد لمر
نویسنده دوم
سمیه پوررفیق
نویسنده سوم
هدیه گیاهکار
نویسنده چهارم