نقش همکاری خانواده مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_3920

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش همکاری خانواده و مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. اهمیت مطالعه بر اساس تاثیر مشارکت والدین و تعامل مستمر با مدرسه بر عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان مشخص شد. داده ها از طریق پرسشنامه و آزمون های تحصیلی جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج نشان داد که ارتباط فعال بین والدین و مدرسه دارای همبستگی مثبت و معنادار با نمرات دانش آموزان است و مشارکت خانواده می تواند به افزایش انگیزه، بهبود رفتار تحصیلی و ارتقای عملکرد علمی منجر شود. یافته ها همچنین حاکی از آن بود که همکاری های مستمر و برنامه ریزی شده والدین و معلمان، تاثیر بیشتری بر موفقیت تحصیلی دارند و نوع تعاملات و کیفیت ارتباط اهمیت ویژه ای دارد. این تحقیق علاوه بر تایید نظریه های پیشین، راهکارهای عملی برای بهبود ارتباط خانواده و مدرسه ارائه می دهد و می تواند به مدیران آموزشی، معلمان و والدین در ارتقای کیفیت یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: همکاری خانواده ، مدرسه ، موفقیت تحصیلی ، مشارکت والدین ، انگیزه تحصیلی

نویسندگان

شیرین طاهری سروتمین

* نویسنده اول

مهرداد سالاروند

نویسنده سوم

اجیده مهراد

نویسنده چهارم