نقش همکاری خانواده مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_3920
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش همکاری خانواده و مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. اهمیت مطالعه بر اساس تاثیر مشارکت والدین و تعامل مستمر با مدرسه بر عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان مشخص شد. داده ها از طریق پرسشنامه و آزمون های تحصیلی جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج نشان داد که ارتباط فعال بین والدین و مدرسه دارای همبستگی مثبت و معنادار با نمرات دانش آموزان است و مشارکت خانواده می تواند به افزایش انگیزه، بهبود رفتار تحصیلی و ارتقای عملکرد علمی منجر شود. یافته ها همچنین حاکی از آن بود که همکاری های مستمر و برنامه ریزی شده والدین و معلمان، تاثیر بیشتری بر موفقیت تحصیلی دارند و نوع تعاملات و کیفیت ارتباط اهمیت ویژه ای دارد. این تحقیق علاوه بر تایید نظریه های پیشین، راهکارهای عملی برای بهبود ارتباط خانواده و مدرسه ارائه می دهد و می تواند به مدیران آموزشی، معلمان و والدین در ارتقای کیفیت یادگیری کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیرین طاهری سروتمین
* نویسنده اول
زهرا اله وردی سراسیابی
نویسنده دوم
مهرداد سالاروند
نویسنده سوم
اجیده مهراد
نویسنده چهارم