نقش صبر و شکیبایی معلم در موفقیت آموزشی دانش آموزان

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش صبر و شکیبایی معلم در موفقیت آموزشی دانش آموزان انجام شد. اهمیت موضوع بر اساس اثر مستقیم رفتارهای صبورانه معلم بر انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مشخص گردید. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد سنجش صبر معلم، نمرات تحصیلی و مشاهده مستقیم کلاس جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل آماری شد. نتایج نشان داد که صبر و شکیبایی معلم با موفقیت آموزشی دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار دارد و معلمان صبور باعث افزایش انگیزه و کاهش رفتارهای نادرست در کلاس می شوند. تحلیل رگرسیونی نشان داد که صبر و شکیبایی معلم قادر است تا حدود ۴۰-۵۰ درصد از تغییرات موفقیت آموزشی را پیش بینی کند. این تحقیق اهمیت رفتارهای حرفه ای و صبورانه معلمان را برای ایجاد محیط یادگیری مثبت، افزایش عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان تایید می کند و پیشنهادهایی برای والدین، معلمان و مدیران مدارس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

صبر معلم ، شکیبایی ، موفقیت آموزشی ، انگیزه تحصیلی ، مدیریت کلاس