کاربرد یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هوش مصنوعی به سرعت در حال دگرگون ساختن فرآیندهای آموزش و یادگیری است. یکی از راهکارهای نوین آموزشی که توسط فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی پشتیبانی می شود، یادگیری شخصی سازی شده است، رویکردی که با تحلیل داده های یادگیری هر دانش آموز به شکل جداگانه، برنامه های آموزشی متناسب با نیاز او را ارائه می دهد. پژوهش حاضر به بررسی کاربرد یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی و تاثیر آن بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با روش توصیفی–تحلیلی و مرور نظام مند منابع علمی، نتایج نشان می دهد این رویکرد علاوه بر بهبود نتایج تحصیلی، موجب افزایش انگیزه، تعامل و خودتنظیمی در فرآیند یادگیری می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری شخصی سازی شده ، عملکرد تحصیلی ، آموزش هوشمند ، فناوری آموزشی