مدرسه شاد، دانش آموز شاد، سفر به دنیای یادگیری سرگرم کننده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_16351
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر فناوری در تحول تجربه یادگیری کودکان می پردازد. با معرفی مفهوم "مدرسه شاد" به عنوان رویکردی نوین در آموزش، نشان می دهد که چگونه استفاده از پلتفرم های دیجیتال و ابزارهای تعاملی می تواند محیطی سرگرم کننده و انگیزشی برای دانش آموزان ایجاد کند..با ایجاد فضایی مثبت و حمایتگر، برنامه های آموزشی متنوع و تشویق به خلاقیت، می توان به بهبود روابط اجتماعی و تعاملات مثبت در بین کودکان دست یافت. همچنین، چالش ها و موانع موجود در راستای ایجاد مدارس شاد نیز مورد بحث قرار گرفته و پیشنهاداتی برای غلبه بر آن ها ارائه می شود. این مقاله بر این باور است که تغییر نگرش ها و سرمایه گذاری در منابع آموزشی می تواند به تحقق اهداف مدرسه شاد و کودک شاد منجر شود و در نهایت، به بهبود کیفیت یادگیری و رشد اجتماعی کودکان کمک کند.
کلیدواژه ها:
مدرسه شاد ، یادگیری سرگرم کننده ، فناوری آموزشی ، پلتفرم های دیجیتال ، تعامل دانش آموزان ، انگیزش تحصیلی ، توسعه مهارت های دیجیتال
نویسندگان
مهری جوزقی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
الهام درویش
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
لیلا پوررجبی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
معصومه ملکوتی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش