مدارس هوشمند؛راهی به سوی کاهش ناهنجاریهای اجتماعی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAPES-8-3_010

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، مواجهه با ناهنجاریهای اجتماعی همچون خشونت، اعتیاد و رفتارهای غیراخلاقی، یک چالش بزرگ برایجوامع به شمار میرود. مدارس هوشمند به عنوان یک راهکار نوین در نظام اموزشی، توانستهاند در کاهش ناهنجاریهایاجتماعی موثر واقع شوند. این مدارس با بهرهگیری از فناوریهای پیشرفته، از جمله اینترنت اشیا، هوش مصنوعی ویادگیری مبتنی بر داده، فضایی خلاقانه و پویا برای یادگیری فراهم میکنند. پژوهش حاضر به بررسی نقش مدارسهوشمند در ایجاد محیطی مثبت و جذاب برای دانشاموزان میپردازد و تاثیر انها را بر کاهش مشکلات اجتماعی ماننداعتیاد، بزهکاری و خشونت بررسی میکند. نتایج نشان میدهند که با استفاده از فناوریهای نوین و ایجاد محیطهاییادگیری جذاب و تعاملی، مدارس هوشمند میتوانند مهارتهای اجتماعی، تفکر انتقادی و همکاری را در دانشاموزانتقویت کنند. ایجاد یک فضای تعاملی و متناسب با نیازهای اموزشی دانشاموزان، میتواند منجر به بهبود رفتار اجتماعی وافزایش میزان مشارکت انها در فعالیتهای اجتماعی شود.

نویسندگان

شهلا کشاورز

کارشناسی ارشد دبیری دینی و عربی،تربیت معلم تهران