سبکهای یادگیری درس ریاضی ویژه دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TAPES-8-3_002
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1404
چکیده مقاله:
سبکهای یادگیری نقش مهمی در فرایند اموزش و یادگیری ریاضی دارند، بهویژه برای دانشاموزان ابتدایی که در حالشکلگیری مهارتهای بنیادی هستند. این مقاله به بررسی انواع سبکهای یادگیری، از جمله یادگیری بصری، شنیداری وحرکتی، و تاثیر انها بر درک و یادگیری مفاهیم ریاضی میپردازد. با توجه به تفاوتهای فردی دانشاموزان، شناسایی وبهکارگیری سبکهای یادگیری مناسب میتواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه در درس ریاضی کمک کند. دراین راستا، روشهای تدریس متنوع و فعالیتهای عملی برای پاسخگویی به نیازهای مختلف دانشاموزان پیشنهاد میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا احتشامی فرد
کارشناسی ارشدتربیت بدنی و علوم ورزشی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
زهرا اقاجانی
کارشناسی اموزش ابتدایی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد قائمشهر
نرگس راونگ
کارشناسی اموزش ابتدایی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد چالوس
هدی کوچکی
کارشناسی ریاضی کاربردی ،دانشگاه ازاد اسلامی واحد نور