سبکهای یادگیری درس ریاضی ویژه دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAPES-8-3_002

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1404

چکیده مقاله:

سبکهای یادگیری نقش مهمی در فرایند اموزش و یادگیری ریاضی دارند، بهویژه برای دانشاموزان ابتدایی که در حالشکلگیری مهارتهای بنیادی هستند. این مقاله به بررسی انواع سبکهای یادگیری، از جمله یادگیری بصری، شنیداری وحرکتی، و تاثیر انها بر درک و یادگیری مفاهیم ریاضی میپردازد. با توجه به تفاوتهای فردی دانشاموزان، شناسایی وبهکارگیری سبکهای یادگیری مناسب میتواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه در درس ریاضی کمک کند. دراین راستا، روشهای تدریس متنوع و فعالیتهای عملی برای پاسخگویی به نیازهای مختلف دانشاموزان پیشنهاد میشود.

نویسندگان

زهرا احتشامی فرد

کارشناسی ارشدتربیت بدنی و علوم ورزشی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

زهرا اقاجانی

کارشناسی اموزش ابتدایی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد قائمشهر

نرگس راونگ

کارشناسی اموزش ابتدایی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد چالوس

هدی کوچکی

کارشناسی ریاضی کاربردی ،دانشگاه ازاد اسلامی واحد نور