بررسی نقش پرورشی انجمن اولیا و مربیان در ارتقای سطح تربیتی دانش آموزان در مدارس

این پژوهش با هدف بررسی و شناسایی نقش پرورشی انجمن های اولیا و مربیان در ارتقای سطح تربیتی دانش آموزان انجام شده است. انجمن اولیا و مربیان به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای مشارکتی در مدرسه، می تواند پلی میان خانواده و مدرسه باشد. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی-پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری شامل تمامی معلمان، مدیران و اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و متوسطه شهر مورد مطالعه بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، ۲۰۰ نفر انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شد و روایی و پایایی آن تایید گردید. نتایج نشان داد که انجمن اولیا و مربیان در ابعاد تقویت ارزش های دینی و ملی، نظارت بر اجرای برنامه های تربیتی و ایجاد هماهنگی بین خانه و مدرسه نقش بسزایی دارد. همچنین نتایج حاکی از آن است که هرچه میزان مشارکت اولیا در تصمیم گیری های تربیتی بیشتر باشد، سطح تربیتی دانش آموزان به شکل معناداری ارتقا می یابد.

کلیدواژه ها:

انجمن اولیا و مربیان ، تربیت دانش آموز ، مشارکت والدین ، نظام آموزشی ، ارتقای سطح تربیتی.