اهمیت تقویت هویت اجتماعی، ارزش های دینی و سبک زندگی سالم در دانش آموزان

در دهه های اخیر، نظام های آموزشی جهان با تحولات سریع و پیچیده ای در حوزه های فرهنگی، اجتماعی و فناورانه مواجه بوده اند. جهانی شدن ارتباطات، گسترش رسانه های اجتماعی، تغییر الگوهای فرهنگی و تضعیف نهادهای سنتی هویت ساز، چالش های جدی را در زمینه شکل دهی به هویت نسل جوان ایجاد کرده است. دانش آموزان امروز در فضایی رشد می کنند که با تضادها و گزینه های متنوع هویتی، ارزشی و سبک زندگی مواجه هستند و این امر مسئولیت نظام آموزشی را در هدایت آنان به سوی انتخاب های آگاهانه و سالم دوچندان کرده است (Giddens, ۱۹۹۱; Castells, ۲۰۱۰). در چنین شرایطی، پرسش از چیستی، چرایی و چگونگی تاثیرگذاری آموزش بر هویت اجتماعی، باورهای دینی و سبک زندگی دانش آموزان به یکی از دغدغه های اصلی سیاست گذاران آموزشی، برنامه ریزان درسی و معلمان تبدیل شده است.